犯罪學8 -2(相當完整)2010/12/27(一)

犯罪學8 -2(相當完整)2010/12/27(一)

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(被害人的部份放入第四節之中)

1980年代以後犯罪原因的研究不如直接治標來得快。

第五章以下針對犯罪防治對策進行探討。

預防策略為兩大路線:

第一路線為 情境 從監控著手(情境的調整),避免讓人覺得犯罪行為利大於害。

第二路線為 被害隱藏 (讓無防衛的被害個體不會暴露在犯罪環境中)。

上半講為情境預防理論,下半講為: (如下列)

 

(二)、環境犯罪學理論

同時從犯罪機會與被害情境切入的犯罪預防策略。將犯罪的機會(改變可能的被害對象: 強化、隱藏,也就是筆記中的一、二的折衷說。(應該說綜合了情境的監控(監控的增加來調整主觀的機率)及被害的強化及隱藏等措施。))

 

 

 

(三)、嚇阻理論:

1. 概說:

又名「一般威嚇理論」。犯罪防治的主要訴求對象是一般社會大眾(未犯罪者)。用刑事法規與司法體系建立起一個完整的嚇阻體系,藉著對於潛在犯罪者的懲罰宣示,使得一般大眾在進行行為選擇與利益衡量時,能將該懲罰的惡害或痛苦納入理性思考的判斷中。

2. 代表人物是: 馬丁森(Robert Martinson)與哈根(Ernest van den Haag)

3. 理論內涵與評析: 延續自早先古典犯罪學派,適當並合比例地提高懲罰的嚴厲性,有助於嚇阻任何意圖為犯罪行為甚至藉此獲得利益的潛在犯罪人。在新古典主義興起後,同時將施加刑罰的迅速性與確定性一併納入考量。

嚇阻理論論者強調,應將偏差行為或危險行為同時納入規範的範圍中,按照其與犯罪行為的密接性和本身的危險性等比例地設立處罰規範,以期儘早嚇阻該行為。

 

 

(四)、特別預防理論:

圖示:

 

 

 

 

 

 

 

右方的圓形為理性人(特別預防;等比例;理性)。左方的圓形為非理性人。左方的新月型進行長期監禁(不知如何處理;隔離無害化;刑法91-1條)

1.     概說:

針對「以為犯罪行為的行為人」,既然實證主義已告失敗,刑罰處遇的根本功能應該要放棄矯治一途,而改以威嚇與應報作為目的。

2.     理論內容:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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