犯罪學04-1及04-2(2010/11/29)(一)

犯罪學04-1及04-2(2010/11/29)(一) 第四章 犯罪社會學 犯罪社會學理論 實證學派漸漸不足 嘗試以社會因素來解釋犯罪問題 由居住的環境(社會因素)來研究犯罪行為出現的原因。 第一節 犯罪社會學理論概述 Page 94 壹、 犯罪社會學理論的興起、概述與理論分類 一、 犯罪社會學的概述與犯罪社會學的興起 前述犯罪生物學與犯罪心理學的重心放在「個人」(個人外在或內在的特徵)。 因關注焦點的改變與相關研究方法(數學與統計學、普查)的成熟,出現了犯罪社會學(由微觀觀點進入巨觀)。 二、 犯罪社會學的特徵 (一) 調社會環境與結構的因素 (二) 區域分布研究 (三) 強調群體研究 犯罪社會學又分成三個支派 1. 社會結構學派: 主流文化與次文化不一致而發生衝突時。 2. 社會過程學派: 個人在社會化過程中(受到影響)未獲得良好的規訓或形塑。 生物人成為社會人的過程當中,社會化不完整。 3. 社會衝突學派:(不是重點) 社會上不同的利益團體,而其中有掌握權力的階 級。 請看實證學派所繪之圖 社會衝突學派的圖(注重掌權者相對對立 面及其相對光譜的對立面-權力的鬥爭) Page 97犯罪社會學派示意圖(全部講解完自己將圖表整理)! 第二節 社會結構學派 壹 社會結構學派的起源與基本主張 一 社會社會結構學派的基本主張 試圖以官方統計資料為工具,搭配社會學的巨視角度來探討犯罪行為與社會 結構間的關係。 二、社會結構學派的起源-涂爾幹巨視觀點的成熟 三、 社會結構學派的支派(重要!請補充細節!) (一) 環境理論(Ecological Theory) (二) 緊張理論(Strain Theory): 社會變動度大、社會競爭公平性低,社會資源與機會有限,此時居民的緊張度高、容易發生衝突(住民的心理狀態)。 (三) 副(次)文化理論(Subculture Theory): 主流文化與次(非主流)文化的衝突、非單一的價值觀、多元的信仰等造成社區內的爭執。 貳、 環境理論(社會解組理論、區位理論、芝加哥學派(區位學研究)、社會區位學理論(Social Ecology)、社會解組理論) 本學派自1920’s開始發展。(本理論不能套用在上海等地)。 芝加哥三十年內由三十萬成長到一百七十萬人口(第一大城紐約、第二為Los Angeles、第三為Chicago)。由東部大城藉由鐵路火車移民到美國中部、靠近五大湖區,以車站為中心開始往外圍居住發展。 芝加哥學派認為犯罪現象與生態現象一般,而與環境有關。把都市看作是一個有機體、分析生態環境,分析其環境及區位條件,希望藉此發現社會環境條件因素對於犯罪率的影響。 移民潮分為各波: 第一波英國及西歐(法國)、第二波南歐、第三波黑人、第四波亞裔等等(成為不斷有移民進入的城市)。 區位論(同心圓理論) (一)社會解組概念 開始了都市內移民潮。市中心居民為未能賺到錢的前一波移民或其後裔。新的移民移入帶來他們自己的文化,也帶來社會的衝突與問題,當一個社會群體遭受到新的觀念和生活習慣的衝擊,但卻不能有效地與主流的社會秩序結合,這時「社會解組」便發生。既存的社會標準無法有效的控制個人的行為,社會標準對個人的行為的影響力減弱。社會解組最常見於社會快速變遷的時候,尤其社會面臨大量移民進入,組成分子快速變動,經常接受到新的態度與價值觀,使社會成員較不受拘束,不再固守原先被認定的傳統行為價值標準。 蕭(Shaw)和瑪喀(McKay) 概說: 不良少年與都市區域 芝加哥都市的不良少年逮捕率,如果以區位核心圓模式來觀察,犯罪率的分布乃是由城中區網通勤區按距離與區位結構遞減。 青少年犯罪主因: 蕭和瑪喀認為影響犯罪率高低的重要影響因素乃是「社會解組」此一現象與「空隙區(Interstitial Area)」的產生有關。鄰里關係與人際關係的薄弱,新的價值體系還未建立完成前,該地區對於人(該研究中對象為青少年)的控制力下降,使得該地區容易發生侵入團體與固有團體間的文化衝突現象。 (二)都市「同心圓理論」的概念(不能算入美東城市,美東城市較接近傳統大 城市) 1. 城中商業區 2. 過渡區 3. 工人居住區 4. 住宅區 5. 通勤區(真正有錢人居住的區域) 蕭和瑪喀又發現 文化傳遞(傳承)理論 這些高少年犯罪區域發生社會解組之後,並不會因為時間的遞嬗而使得犯罪率又下降至原先的水平,反而始終維持較高的犯罪率,此乃是「文化傳遞」的結果,基於人口的異質性與複雜分工,造成種族、政治、宗教與社會階層文化上的差異,每一個團體各自擁有本身特殊的信仰、傳統、價值觀與社會期望,不同地域的文化差異一經接觸就會產生文化間的衝突,原先就有社會秩序一去不付反,要再次重建新的秩序亦非易事。(請注意此理論必須用於有新移民不斷移入的都會)。 犯罪預防對策 重新規劃資源分配並整合社區內之規範,強化區域內的互動與聯繫。1932年「芝加哥區域計畫」 (1) 改變鄰里物質環境及價值體系 (2) 整合社區資源 整理: A. 理論的預設 : 移民不斷湧入 B. (犯罪)行為的發生: 社會解組 C. 防治對策: 重建價值觀 叁、緊張理論(心理狀態愈緊張,犯罪率愈高) 大概而言 1. 涂爾幹(被稱為社會學之父,及最先系統研究偏差行為)的無規範理論 2. 莫爾頓的緊張理論 3. 安格紐的一般化緊張理論 (第一個社會學系是在芝加哥大學) 巨觀: 看的是多量的人 圍觀: 看的是個體 一、1893年涂爾幹的犯罪學觀點(又稱社會亂迷理論、無規範理論) 涂爾幹的博士論文「社會分工論」,其中提到社會結構的變遷對社會所造成的影響。使用「迷亂(Anomie)」描述社會失序的狀況。社會原本有一套正常的秩序與規則,一但被破壞或是動盪,就會導致社會難以用原先的社會規範與秩序來約束社群成員的活動。 在過去的機械連帶的社會中,社會既存的集體社會意識就足以支配人類的行為模式;但是當社會分工制度展開,有機連帶的社會到來時,容忍異質的功能性存在反而成為一種社會的必要,原先緊密且完整的就有秩序與規範也就因此崩壞,無規範或「迷亂(Anomie)」狀態產生。傳統規範因為現代化過程的快速社會變遷而崩潰,社會體系卻無法提供清楚且適合每個個體的新規範來建立全新的社會集體意識,以致人民無所適從,自然產生偏差行為。 涂爾幹認為犯罪本身是正常、必然存在起具有社會功能(認為社會需要犯罪現象(犯罪功能論))。(29:11) 生活模式 規範下降(單一規範的崩毀) 緊張情緒 (人無規範就會緊張而出現偏差行為)。 這是一個巨型的理論,比前述的環境理論多出了新的複雜架構。 此理論有兩個層次社會意義。 第一:犯罪現象創造更穩固的社會的凝聚力。 第二:犯罪現象的存在是社會變遷與進步的力量來源。 涂爾幹 不要求犯罪防治 二、墨爾頓的緊張理論(Strain Theory)(重要!!!)page 110下方可以看到整理(以後整 理補入) 概說與代表人物 美國墨爾頓(Merton)使用Anomie(法文 無規範) (其文章「社會結構與無 規範」1938)  強調美國當時的社會結構帶給人們生活的壓力,人們在財富以及工作機會的分配結構上存有很大的問題,造成了犯罪的發生且為犯罪出現的主要原因。 墨爾頓緊張理論圖 文化目標 文化手段 A 基本預設: 共享的價值觀 B 犯罪發生的原因: 緊張調適 C 防制犯罪建議: 採取公平競爭 當人們發現其所信仰之社會目標無法達成或無法用可為社會所接受的手段達成時,個體就會體驗到壓力與緊張,此時個人須發展出自有的適應迷亂的方法。 以下為五種面對單一文化目標與有線機會手段的適應模式(五種調適模式): (失敗者針對目標無法達成、失去規範及可循道路時,所採取的適應模式) 目標 手段 1. 順從型 +(目標不存在後仍接受) +(持原有手段繼續下去) 2. 創新型 + – 犯罪可能 3. 儀式型 -(放棄文化目標) +(但仍遵守原有價值,放棄原有文化目標;工作當為例行公事) 4. 退縮型 – – 犯罪可能(酗酒等沉迷) 5. 叛逆型 ? ? 犯罪可能 墨爾頓緊張理論認為犯罪發生的原因: 所有人共享一致 社會上 因無法完全達成 需自我調適 的社會規範  達成文化目標  社會規範的壓力  可產生偏差 (包含目標與手段) 的機會與手段 緊張產生 或犯罪行為 並不均等 Page 113 涂爾幹與墨爾頓緊張理論的比較 涂爾幹的無規範理論 墨爾頓的緊張理論 亂迷(Anomie)的概念定義 社會結構與社會連帶模式發生急遽變化,導致人們對於傳統規範不再穩固而新規範混沌不明,產生了社會觀犯整體的亂迷。 將社會規範分為兩者: 社會目標、社會手段。 要達到目標的手段不足時產生壓力導致亂迷。 某部分人群需要選擇以吉他方法來適應此情況。 對人的看法 社會結構由機械連帶進入有機連帶;人群因生活模式改變存有根本差異。 在亂迷產生前,所有個體的本質差異不大。 對犯罪的看法 正常且必然的社會現象 機會分配不均的結果 影響 影響芝加哥學派、古典緊張理論與社會控制理論 開啟了古典緊張理論的相關研究 Page 114 白領犯罪、內線交易等問題不能用傳統緊張理論來解釋 三、安格紐(Robert Agnew墨爾頓的學生)的一般化緊張理論 (一)美國社會學家安格紐於1992言修正墨爾頓的緊張理論。關注「個體的差異性」提出「一般化緊張理論」。採取微觀觀察向度來探討犯罪與偏差行為問題,關注個人層次的問題。 (二)基本主張: 問: 如果社會結構真的作為決定犯罪與否的關鍵因素,那麼為何在社會上各個階層的人都會犯罪,而犯罪為何不是局限於社會結構環境條件最不利的地下階層? 安格紐認為人犯罪與否並非是因為階級因素,其所面臨之壓力與緊張才是人容易犯罪的主因。即,迷亂來自個人的日常生活。 (三)理論內容詳述: 巨視的結構緊張或迷亂不是犯罪主因。壓力與緊張才會影響犯罪行為。安格紐強調「負面影響狀態」(憤怒 挫折 不公 及負面的情緒等)。每一種緊張增加了一個人的負面情緒導致犯罪發生。 安格紐認為負面影響狀態的發生源頭有以下四種狀況: 1. 因未能達到正面評價的目標而產生的壓力 2. 因為期望和個人犯罪學04-1及04-2(2010/11/29)(一) 第四章 犯罪社會學 犯罪社會學理論 實證學派漸漸不足 嘗試以社會因素來解釋犯罪問題 由居住的環境(社會因素)來研究犯罪行為出現的原因。 第一節 犯罪社會學理論概述 Page 94 壹、 犯罪社會學理論的興起、概述與理論分類 一、 犯罪社會學的概述與犯罪社會學的興起 前述犯罪生物學與犯罪心理學的重心放在「個人」(個人外在或內在的特徵)。 因關注焦點的改變與相關研究方法(數學與統計學、普查)的成熟,出現了犯罪社會學(由微觀觀點進入巨觀)。 二、 犯罪社會學的特徵 (一) 調社會環境與結構的因素 (二) 區域分布研究 (三) 強調群體研究 犯罪社會學又分成三個支派 1. 社會結構學派: 主流文化與次文化不一致而發生衝突時。 2. 社會過程學派: 個人在社會化過程中(受到影響)未獲得良好的規訓或形塑。 生物人成為社會人的過程當中,社會化不完整。 3. 社會衝突學派:(不是重點) 社會上不同的利益團體,而其中有掌握權力的階 級。 請看實證學派所繪之圖 社會衝突學派的圖(注重掌權者相對對立 面及其相對光譜的對立面-權力的鬥爭) Page 97犯罪社會學派示意圖(全部講解完自己將圖表整理)! 第二節 社會結構學派 壹 社會結構學派的起源與基本主張 一 社會社會結構學派的基本主張 試圖以官方統計資料為工具,搭配社會學的巨視角度來探討犯罪行為與社會 結構間的關係。 二、社會結構學派的起源-涂爾幹巨視觀點的成熟 三、 社會結構學派的支派(重要!請補充細節!) (一) 環境理論(Ecological Theory) (二) 緊張理論(Strain Theory): 社會變動度大、社會競爭公平性低,社會資源與機會有限,此時居民的緊張度高、容易發生衝突(住民的心理狀態)。 (三) 副(次)文化理論(Subculture Theory): 主流文化與次(非主流)文化的衝突、非單一的價值觀、多元的信仰等造成社區內的爭執。 貳、 環境理論(社會解組理論、區位理論、芝加哥學派(區位學研究)、社會區位學理論(Social Ecology)、社會解組理論) 本學派自1920’s開始發展。(本理論不能套用在上海等地)。 芝加哥三十年內由三十萬成長到一百七十萬人口(第一大城紐約、第二為Los Angeles、第三為Chicago)。由東部大城藉由鐵路火車移民到美國中部、靠近五大湖區,以車站為中心開始往外圍居住發展。 芝加哥學派認為犯罪現象與生態現象一般,而與環境有關。把都市看作是一個有機體、分析生態環境,分析其環境及區位條件,希望藉此發現社會環境條件因素對於犯罪率的影響。 移民潮分為各波: 第一波英國及西歐(法國)、第二波南歐、第三波黑人、第四波亞裔等等(成為不斷有移民進入的城市)。 區位論(同心圓理論) (一)社會解組概念 開始了都市內移民潮。市中心居民為未能賺到錢的前一波移民或其後裔。新的移民移入帶來他們自己的文化,也帶來社會的衝突與問題,當一個社會群體遭受到新的觀念和生活習慣的衝擊,但卻不能有效地與主流的社會秩序結合,這時「社會解組」便發生。既存的社會標準無法有效的控制個人的行為,社會標準對個人的行為的影響力減弱。社會解組最常見於社會快速變遷的時候,尤其社會面臨大量移民進入,組成分子快速變動,經常接受到新的態度與價值觀,使社會成員較不受拘束,不再固守原先被認定的傳統行為價值標準。 蕭(Shaw)和瑪喀(McKay) 概說: 不良少年與都市區域 芝加哥都市的不良少年逮捕率,如果以區位核心圓模式來觀察,犯罪率的分布乃是由城中區網通勤區按距離與區位結構遞減。 青少年犯罪主因: 蕭和瑪喀認為影響犯罪率高低的重要影響因素乃是「社會解組」此一現象與「空隙區(Interstitial Area)」的產生有關。鄰里關係與人際關係的薄弱,新的價值體系還未建立完成前,該地區對於人(該研究中對象為青少年)的控制力下降,使得該地區容易發生侵入團體與固有團體間的文化衝突現象。 (二)都市「同心圓理論」的概念(不能算入美東城市,美東城市較接近傳統大 城市) 1. 城中商業區 2. 過渡區 3. 工人居住區 4. 住宅區 5. 通勤區(真正有錢人居住的區域) 蕭和瑪喀又發現 文化傳遞(傳承)理論 這些高少年犯罪區域發生社會解組之後,並不會因為時間的遞嬗而使得犯罪率又下降至原先的水平,反而始終維持較高的犯罪率,此乃是「文化傳遞」的結果,基於人口的異質性與複雜分工,造成種族、政治、宗教與社會階層文化上的差異,每一個團體各自擁有本身特殊的信仰、傳統、價值觀與社會期望,不同地域的文化差異一經接觸就會產生文化間的衝突,原先就有社會秩序一去不付反,要再次重建新的秩序亦非易事。(請注意此理論必須用於有新移民不斷移入的都會)。 犯罪預防對策 重新規劃資源分配並整合社區內之規範,強化區域內的互動與聯繫。1932年「芝加哥區域計畫」 (1) 改變鄰里物質環境及價值體系 (2) 整合社區資源 整理: A. 理論的預設 : 移民不斷湧入 B. (犯罪)行為的發生: 社會解組 C. 防治對策: 重建價值觀 叁、緊張理論(心理狀態愈緊張,犯罪率愈高) 大概而言 1. 涂爾幹(被稱為社會學之父,及最先系統研究偏差行為)的無規範理論 2. 莫爾頓的緊張理論 3. 安格紐的一般化緊張理論 (第一個社會學系是在芝加哥大學) 巨觀: 看的是多量的人 圍觀: 看的是個體 一、1893年涂爾幹的犯罪學觀點(又稱社會亂迷理論、無規範理論) 涂爾幹的博士論文「社會分工論」,其中提到社會結構的變遷對社會所造成的影響。使用「迷亂(Anomie)」描述社會失序的狀況。社會原本有一套正常的秩序與規則,一但被破壞或是動盪,就會導致社會難以用原先的社會規範與秩序來約束社群成員的活動。 在過去的機械連帶的社會中,社會既存的集體社會意識就足以支配人類的行為模式;但是當社會分工制度展開,有機連帶的社會到來時,容忍異質的功能性存在反而成為一種社會的必要,原先緊密且完整的就有秩序與規範也就因此崩壞,無規範或「迷亂(Anomie)」狀態產生。傳統規範因為現代化過程的快速社會變遷而崩潰,社會體系卻無法提供清楚且適合每個個體的新規範來建立全新的社會集體意識,以致人民無所適從,自然產生偏差行為。 涂爾幹認為犯罪本身是正常、必然存在起具有社會功能(認為社會需要犯罪現象(犯罪功能論))。(29:11) 生活模式 規範下降(單一規範的崩毀) 緊張情緒 (人無規範就會緊張而出現偏差行為)。 這是一個巨型的理論,比前述的環境理論多出了新的複雜架構。 此理論有兩個層次社會意義。 第一:犯罪現象創造更穩固的社會的凝聚力。 第二:犯罪現象的存在是社會變遷與進步的力量來源。 涂爾幹 不要求犯罪防治 二、墨爾頓的緊張理論(Strain Theory)(重要!!!)page 110下方可以看到整理(以後整 理補入) 概說與代表人物 美國墨爾頓(Merton)使用Anomie(法文 無規範) (其文章「社會結構與無 規範」1938)  強調美國當時的社會結構帶給人們生活的壓力,人們在財富以及工作機會的分配結構上存有很大的問題,造成了犯罪的發生且為犯罪出現的主要原因。 墨爾頓緊張理論圖 文化目標 文化手段 A 基本預設: 共享的價值觀 B 犯罪發生的原因: 緊張調適 C 防制犯罪建議: 採取公平競爭 當人們發現其所信仰之社會目標無法達成或無法用可為社會所接受的手段達成時,個體就會體驗到壓力與緊張,此時個人須發展出自有的適應迷亂的方法。 以下為五種面對單一文化目標與有線機會手段的適應模式(五種調適模式): (失敗者針對目標無法達成、失去規範及可循道路時,所採取的適應模式) 目標 手段 1. 順從型 +(目標不存在後仍接受) +(持原有手段繼續下去) 2. 創新型 + – 犯罪可能 3. 儀式型 -(放棄文化目標) +(但仍遵守原有價值,放棄原有文化目標;工作當為例行公事) 4. 退縮型 – – 犯罪可能(酗酒等沉迷) 5. 叛逆型 ? ? 犯罪可能 墨爾頓緊張理論認為犯罪發生的原因: 所有人共享一致 社會上 因無法完全達成 需自我調適 的社會規範  達成文化目標  社會規範的壓力  可產生偏差 (包含目標與手段) 的機會與手段 緊張產生 或犯罪行為 並不均等 Page 113 涂爾幹與墨爾頓緊張理論的比較 涂爾幹的無規範理論 墨爾頓的緊張理論 亂迷(Anomie)的概念定義 社會結構與社會連帶模式發生急遽變化,導致人們對於傳統規範不再穩固而新規範混沌不明,產生了社會觀犯整體的亂迷。 將社會規範分為兩者: 社會目標、社會手段。 要達到目標的手段不足時產生壓力導致亂迷。 某部分人群需要選擇以吉他方法來適應此情況。 對人的看法 社會結構由機械連帶進入有機連帶;人群因生活模式改變存有根本差異。 在亂迷產生前,所有個體的本質差異不大。 對犯罪的看法 正常且必然的社會現象 機會分配不均的結果 影響 影響芝加哥學派、古典緊張理論與社會控制理論 開啟了古典緊張理論的相關研究 Page 114 白領犯罪、內線交易等問題不能用傳統緊張理論來解釋 三、安格紐(Robert Agnew墨爾頓的學生)的一般化緊張理論 (一)美國社會學家安格紐於1992言修正墨爾頓的緊張理論。關注「個體的差異性」提出「一般化緊張理論」。採取微觀觀察向度來探討犯罪與偏差行為問題,關注個人層次的問題。 (二)基本主張: 問: 如果社會結構真的作為決定犯罪與否的關鍵因素,那麼為何在社會上各個階層的人都會犯罪,而犯罪為何不是局限於社會結構環境條件最不利的地下階層? 安格紐認為人犯罪與否並非是因為階級因素,其所面臨之壓力與緊張才是人容易犯罪的主因。即,迷亂來自個人的日常生活。 (三)理論內容詳述: 巨視的結構緊張或迷亂不是犯罪主因。壓力與緊張才會影響犯罪行為。安格紐強調「負面影響狀態」(憤怒 挫折 不公 及負面的情緒等)。每一種緊張增加了一個人的負面情緒導致犯罪發生。 安格紐認為負面影響狀態的發生源頭有以下四種狀況: 1. 因未能達到正面評價的目標而產生的壓力 2. 因為期望和個人成就間的差距所產生的壓力: 個體透過 自己和別人比較後均不如別人(自我 主觀與他人 比較)。 3. 個人正面評價的刺激的消失而產生的壓力(自我比較,正面消失) 4. 負面刺激的出現而產生的壓力(自我比較,負面出現)(如被虐待、疏忽、生活挫折等,對個人產生痛苦而為緊張壓力的直接來源)。 Page 116比較傳統緊張理論(墨爾頓)與一般化緊張理論(安格紐)的不同 成就間的差距所產生的壓力: 個體透過 自己和別人比較後均不如別人(自我 主觀與他人 比較)。 3. 個人正面評價的刺激的消失而產生的壓力(自我比較,正面消失) 4. 負面刺激的出現而產生的壓力(自我比較,負面出現)(如被虐待、疏忽、生活挫折等,對個人產生痛苦而為緊張壓力的直接來源)。 Page 116比較傳統緊張理論(墨爾頓)與一般化緊張理論(安格紐)的不同

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